Тези виступу директора на загальношкільній конференції в травні 2013 р.

Присутні: батьки, вчителі, учні, представники засобів масової інформації, громадських організацій «Пласт», Обнова».

1. Наша школа має ряд систем:

• система інформації,
• система технічного оснащення,
• система фінансування і затрат,
• система розкладу навчання,
• система впровадження new-уроків,
• система підвищення кваліфікації вчителів,
• система особистого зростання (папки учня і ліцеїста),
• система заохочень,
• система менеджменту,
• система відпочинку, спорту і розваг,
• система результатів.

Ці системи взаємопов’язані та спрямовані на комфортний процес пізнання і розвитку учнів. Контроль і управління ними здійснює директор і заступники директора за допомогою учнівського самоврядування.

2. Досягнення в навчально-виховній роботі:

• 18 переможців та призерів міських предметних олімпіад;
• 3 учасники ІV етапу предметних олімпіад;
• 2 призери ІV етапу конкурсу захисту науково-дослідницьких робіт в МАН;
• В змаганнях з футболу, волейболу, баскетболу, легкої атлетики – в десятці кращих;
• Мистецькі конкурси – відзнаки міського та обласного управління освіти.

3. Культурно-мистецьке життя школи-ліцею:

• творча зустріч з художником, поетом А.Ф.Заблудою;
• концертна програма Народного артиста України Олега Марцинківського «Дорога до храму душі»;
• концерт бандуристки Надії Боянівської (м. Київ);
• презентація школи народних ремесел;
• літературно-музична композиція «С.Єсенін» (О.Павловський);
• вистава зразкового театрального шкільного гуртка «Прем’єра» «Ніч на полонині» (О.Олесь);
• ярмарок «Непотрібних потрібних речей»;
• звіт класних колективів «Навчання через служіння суспільству»;
• конкурс ораторського мистецтва.
• 

4. Навчально-виховні заходи:

• навчальний семінар для старшокласників «Мнемотехніка» (Г.Чепурний, м. Вінниця);
• навчальний семінар для старшокласників «Технології навчання» (Г.Чепурний, м. Вінниця);
• «Шкільний олімп» — вшанування переможців та призерів олімпіад, фестивалів, конкурсів, спортивних змагань;
• щомісячні «Бізнес-сніданки»;
• конкурс усного числення;
• конкурс-захист науково-дослідницьких робіт ліцеїстів;
• тиждень науки;
• конкурс «Найграмотніший учень»;
• спортивні змагання, дні здоров’я.

5. Матеріально-технічна база:

• виконано ремонтні роботи приміщення, кабінетів;
• створено малий спортивний зал, кімнату для розумових ігор, кімнату для уроків (з поділу на групи);
• проведено Wi-Fi мережі на І, ІІ, IV поверхах;
• придбано книги для бібліотеки на суму 2000 грн.;
• встановлено 14 вікон в їдальні та бібліотеці;
• закуплено спортінвентар на суму 3000 грн.;
• оновлено комп’ютерний клас;
• виготовили пересувний модуль – комп’ютерний клас на 6 ноутбуків.

6. Співпраця з громадськими організаціями, партнерство зі школами України і світу:

• спільні програми з ГО «Пласт», «Обнова», «Карітас»;
• партнерські зустрічі з колективами шкіл м.Рівного (ЗШ № 13), м.Новоград-Волинського (ЗШ №10), м.Севєродонєцька (ЗШ №6);
• співпраця з школою №12 м. Радавчик Другий (Польща);
• спілкування через інтернет зі школою м. Фаєрфілд (штат Айова, США);
• зустріч з колективом школи м.Помор’є (Болгарія).
• 

7. Збереження здоров’я учасників навчально-виховного процесу

• щоденна ранкова гімнастика під музику;
• дні здоров’я;
• профілактичні огляди учнів і вчителів;
• якісне харчування в шкільній їдальні;
• використання в школі-ліцеї фільтрованої води;
• спортивні змагання (щотижня рухливі ігри), як результат: школа-ліцей займає призові місця з різних видів спорту;
• туристичні поїздки учнів і вчителів;
• шкільний туризм (15 туристичних походів);
• профілактичні лекції лікарів дитячої поліклініки.

8. На всі пропозиції батьків, учнів, учителів адміністрація школи-ліцею оперативно реагувала. Скарг не було. Зауваження щодо роботи кіоску «канцтоварів» та їдальні були враховані. Пропозиції з організації практики учнів, проведення різноманітних свят, дотримання чистоти в школі-ліцеї були слушними.

Ми прагнемо, щоб

• атмосфера у нас була домашня;
• предмети – різносторонні;
• діти – натхненні;
• спілкування – дружелюбне;
• здоров’я дітей – міцніюче;
• харчування – якісне;
• система виховання – відповідальна;
• оцінки – особистісне зростання;
• результат: універсальна цікава особистість.
•